Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.

Быть готовым к школе – значит, быть готовым всему научиться.

                                                           Л.А.Венгер

Психолого-педагогическая диагностика уровня сформированности предпосылок к учебной деятельности выпускников  детского сада начинается в апреле. Диагностика проводится с целью  оценки уровня сформированности предпосылок к учебной деятельности: возможности работать в соответствии с фронтальной инструкцией, умения самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль, обладать определённым уровнем работоспособности, оценить сформированность операций звукобуквенного анализа, соотнесение числа и количества, сформированность представлений «больше–меньше» — то есть собственно предпосылки к учебной деятельности, формирование которых происходит уже во время пребывания ребёнка в старшей и подготовительной группах дошкольного учреждения.  Диагностика проводится по методике кандидатов психологических наук Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. Результаты диагностики и рекомендации родители могут лично узнать у педагога-психолога.

   На основании постановления Правительства Белгородской области от 28.11.2022 г. № 708 -пп «О государственной информационной системе Белгородской области «Образование» и повышения безопасности деятельности образовательной организации в информационных и телекоммуникационных системах, работники детского сада перешли на цифровой образовательный контент Сферум и VK Мессенджер. В детском саду «Радуга» создана группа на данной информационной платформе, и приглашают всех родителей присоединиться к группе по ссылке для обмена информацией и общения.